Ε ΤΑΞΗ - 13ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΛΗΜΜΥΡΕΣ

Στην υποθεματική "Κλιματική Αλλαγή-φυσικές καταστροφές-πολιτική προστασία" η Ε' τάξη ασχολήθηκε με το φαινόμενο των πλημμυρών με τη συνδρομή του μαθήματος Αγγλικών και Πληροφορικής.

Η δασκάλα της Ε' κ. Γκορίτσα Μαρία αφού πρόβαλε ένα βίντεο σχετικό με τις πλημμύρες ζήτησε από τους μαθητές/ήτριες να σκεφτούν και να καταγράψουν στις ομάδες τους τα συναισθήματα που τους/τις δημιούργησε το βίντεο. Σε συνεργασία με τον καθηγητή Πληροφορικής κ. Νώντα Αγγέλη δημιούργησαν συννεφόλεξα με τα συναισθήματα αυτά.

ΟΜΑΔΑ Α                                ΟΜΑΔΑ Β                        

                         

ΟΜΑΔΑ Γ                                  ΟΜΑΔΑ Δ

                           

Αφού συζητήσαμε για τα αίτια που προκαλούν τις πλημμύρες και για τις επιπτώσεις που υπάρχουν στη φύση και στον άνθρωπο φτιάξαμε έναν εννοιολογικό χάρτη




καθώς και το παρακάτω σταυρόλεξο. Σε ηλεκτρονική μορφή δείτε ΕΔΩ

Στο μάθημα των Αγγλικών με την καθηγήτρια Σοφία Παπαγούλα τα παιδιά της Ε' τάξης προσέγγισαν το θέμα "Μαθαίνω για τις πλημμύρες" ομαδοσυνεργατικά και χρησιμοποιώντας την τεχνική της ανεστραμμένης τάξης. Τα στάδια των εργαστηρίων μπορείτε να τα δείτε στην η-τάξη ΕΔΩ.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές/ήτριες
ενεπλάκησαν στις εξής δραστηριότητες:
1) Διάβασαν posts στα αγγλικά σχετικά με πλημμύρες που συνέβησαν στην Ελλάδα και στις ομάδες τους σημείωσαν κάποιες λέξεις-κλειδιά. Έπειτα, εξοικειώθηκαν με κάποιες επιπλέον λέξεις μέσω Flashcards στο Quizlet και παίξανε παιχνίδι αντιστοίχισης. Τέλος,  στις ομάδες τους αποφάσισαν ποιες από τις λέξεις που μάθανε θα χρησιμοποιήσουν για να κάνουν συννεφόλεξα, τα οποία μπορείτε να δείτε παρακάτω.

2) Οι μαθητές/ήτριες, αφού είδαν δύο βίντεο και μία παρουσίαση (1, 2, 3) σχετικά με τα είδη των πλημμυρών, τις αιτίες, τις συνέπειες και τα μέτρα πρόληψης και ασφάλειας,  κράτησαν στις ομάδες τους σημειώσεις με σκοπό να φτιάξουν νοητικούς χάρτες ως εξής:

ΟΜΑΔΑ Α: Ορισμός πλημμύρας και είδη πλημμυρών (What is a flood and types of floods)
ΟΜΑΔΑ Β: Αιτίες πλημμυρών (Causes of floods)
ΟΜΑΔΑ Γ: Συνέπειες πλημμυρών (Impacts of floods)
ΟΜΑΔΑ Δ: Μέτρα πρόληψης και ασφάλειας για πλημμύρες (Flood prevention and safety tips)

3) Δημιουργία αφίσας για την Κλιματική Αλλαγή
Οι μαθητές/μαθήτριες, αφού μελέτησαν μια παρουσίαση για την Κλιματική Αλλαγή που ετοίμασε η κυρία τους στα Αγγλικά (δείτε την ΕΔΩ), παίξανε διάφορα παιχνίδια σχετικά με το αντίστοιχο λεξιλόγιο, τις αιτίες, τις επιπτώσεις και τα μέτρα κατά της κλιματικής αλλαγής (δείτε ΕΔΩ: 1, 2, 3, 4, 5), κλήθηκαν να δημιουργήσουν σε ομάδες ψηφιακές αφίσες με διαφορετικό θέμα η καθεμία.

Τέλος, όλα τα έργα των μαθητών/τριών αναρτήθηκαν σε έναν ψηφιακό τοίχο padlet.

ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΪΟΝ: ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΤΟΙΧΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΛΗΜΜΥΡΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΡΓΟΥ